Lịch công tác tháng


06.8:“Họp Hiệu trưởng tại PGD”

08.8:“Họp giao ban tại xã Tân Hòa”

23.8: “Hội nghị tổng kết năm học 2012-2013 tạiPGD”

27.8:Dự Hội thảo tiếng Anh tại PGD”

30.8:14h Đại hội PHHS”

31.8: Nộp báo cáo thống kê và công tác chuẩn bị năm học”

Tài nguyên dạy học

Danh ngôn về Thầy

"Nhà giáo không phải là người nhồi nhét kiến thức mà đó là công việc của người khơi dậy ngọn lửa cho tâm hồn." Uyliam Batơ Dit.

"Không thể trồng cây ở những nơi thiếu ánh sáng, cũng không thể nuôi dạy trẻ với chút ít nhiệt tình." Can Jung.

"Chúng ta không thể dạy bảo cho ai bất cứ điều gì, chúng ta chỉ có thể giúp họ phát hiện ra những gì còn tiềm ẩn trong họ." Galileo.

"Giáo dục như ánh thái dương phản chiếu cả đến những gian nhà cỏ thấp bé, mái tranh của con nhà nghèo." Pestalogi.

"Sự gương mẫu của người thầy giáo là tia sáng mặt trời thuận lợi nhất đối với sự phát triển tâm hồn non trẻ mà không có gì thay thế được." Usinxki.

Nhân cách của người thầy là sức mạnh có ảnh hưởng to lớn đối với học sinh, sức mạnh đó không thể thay thế bằng bất kỳ cuốn sách giáo khoa nào, bất kỳ câu chuyện châm ngôn đạo đức, bất kỳ một hệ thống khen thưởng hay trách phạt nào khác. Usinxki.

Đối với người giáo viên, cần phải có kiến thức, có hiểu biết sư phạm về quy luật xã hội, có khả năng dung lời nói để tác động đến tâm hồn học sinh. Có kỹ năng đặc sắc nhìn nhận con người và cảm thấy những rung động tinh tế nhất của trái tim con người. Xukhomlinxki.

Nếu người kỹ sư vui mừng nhìn thấy cây cầu mà mình vừa mới xây xong, người nông dân mỉm cười nhìn đồng lúa mình vừa mới trồng, thì người giáo viên vui sướng khi nhìn thấy học sinh đang trưởng thành, lớn lên. Gôlôbôlin.

Dạy tức là học hai lần." G. Guibe.

Trọng thầy mới được làm thầy. Ngạn ngữ Trung Quốc.

Một gánh sách không bằng một người thầy giỏi. Ngạn ngữ Trung Quốc.

Thầy giáo là đường tinh, học sinh là đường đã lọc. Ngạn ngữ Ba Tư.

Một ông thầy mà không dạy cho học trò được việc ham muốn học tập thì chỉ là đập búa trên sắt nguội mà thôi. Horaceman.

Đem việc làm mà dạy người thì người ta theo; chỉ đem lời nói mà dạy người thì người ta không phục. Đệ Ngũ luận.

Người cha chính là người thầy đầu tiên của đứa trẻ. T. Thore.

Phải tôn kính thầy dạy mình, bởi lẽ nếu cha mẹ cho ta sự sống thì chính các thầy giáo cho ta phương cách sống đàng hoàng tử tế." Philoxêne De Cythêrê.

Nào ai có giỏi hơn con kiến, thế mà nó chẳng cần nói một lời nào. Benjamin Franklin.

Trò sẽ không bao giờ vượt được thầy nếu coi thầy là mẫu mực, chứ không phải là người ta có thể đua tranh. V.Bê-lin-xki (Nga).

Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy." Tục ngữ Việt Nam.

Muốn sang thì bắc cầu kiều,muốn con hay chữ phải yêu kính thầy. Tục ngữ Việt Nam.

Tôi dường như không phải là thầy giáo...và những con đường dẫn đến trái tim tuổi thơ sẽ bị đóng kín đối với tôi nếu tôi chỉ là người đứng trên bục giảng. V.A. Sukhomlinxki.

Chúc mọi người sống đẹp !

Chân dung CB-GV-NV

Thống kê Website

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Hân hạnh đón tiếp

    0 khách và 0 thành viên

    LỚP HỌC TRỰC TUYẾN

    SINH HỌC
    Bài tập trắc nghiệm nguyên phân
    Giảm phân - PSGT và thụ tinh
    Bài tập trắc nghiệm sinh 9
    Cấu trúc siêu xoắn của ADN
    Cơ chế nhân đôi của ADN
    Các phép lai
    Phiên mã và hoàn thiện ARN
    Tuyến Tụy và tuyến trên thận
    Giảm phân
    Thí nghiệm của Moorgan ( Di truyền liên kết )
    Quá trình nguyên phân
    Đại não
    Giảm phân
    Môi trường sống và sự vận động di chuyển
    Đặc điểm bên ngoài của lá
    Quy luật Menden
    Quy luật Menden (2)
    Quy luật Menden (3)
    VẬT LÝ
    Thí nghiệm về sự nở vì nhiệt của chất lỏng
    Đo thể tích vật rắn không thấm nước
    Sự nhiễm điện do cọ xát
    Ôn tập vật lý 9 HK II
    Bài tập trắc nghiệm lý 9
    Bài tập trắc nghiệm lý 9
    Bài tập trắc nghiệmlý 9
    Đề thi tuyển 10 Lý 9
    TOÁN
    Hình học 6:Bài 7 Thự hành đo góc trên mặt đất
    Số học 6_ Bài 1:Tập hợp . Phần tử của tập hợp
    Hình học 9_ Hình nón - Hình nón cụt.
    Đại số 9_ Ôn tập: Phương trình bậc nhất 2 ẩn
    Đại số 8_ Bài 6: Giải bài toán bằng cách lập phương trình
    Số học 6_ Bài 1:Tập hợp . Phần tử của tập hợp
    Hình học 8_ Bài 12: Hình vuông
    HÓA
    Hóa 8_ Bài 25: Sự ôxi hóa.Phản ứng hóa hợp.
    Hóa 9_ Bài 44: Rượu Etylic
    Một số hóa chất trong thực hành thí nghiệm
    ANH VĂN
    LESSON1: WHAT ARE YOU DOING?
    Lesson 5: What are you going to do tomorrow?
    Lesson 4: What did you do today John?
    Lesson 3: What did you see?
    Unit 3:A trip to the countryside_Anh 9
    Unit 3: At home_Anh 6
    Unit 4: Out past_Anh 8
    HỌC NHẠC
    Ngày đầu tiên đi học
    Hành khúc tới trường
    Tia nắng hạt mưa
    PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
    Tiết dạy sử dụng bản đồ tư duy Vật lý
    Hướng dẫn sử dụng sơ đồ tư duy - Imindmap

    Học Ca dao Việt Nam

    1. Bông Sen thì để lễ chùa, Cụ Hồ thì để tôn thờ trong tâm.

    2. Chim khôn kêu tiếng rảnh rang, Người khôn nói tiếng dịu dàng dễ nghe.

    3. Cha mẹ nuôi con biển hồ lai láng, Con nuôi cha mẹ tính tháng tính ngày.

    4. Cụ Hồ ở giữa lòng dân, Tuy xa, xa lắm, nhưng gần, gần ghê. Mỗi khi thư Cụ gửi về, Rộn ràng khắp chợ cùng quê đón mừng. Ai ngoài muôn dặm trùng dương, Cũng thường nhận được tình thương Cụ Hồ.

    5. Chỉ đâu mà buộc ngang trời, Tay đâu mà bịt miệng người thế gian.

    6. Tháp mười đẹp nhất bông sen, Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ.

    7. Cười người chớ vội cười lâu, Cười người hôm trước hôm sau người cười.

    8. Cá không ăn muối cá ươn, Con cãi cha mẹ trăm đường con hư.

    9. Chồng em áo rách em thương, Chồng người áo gấm xông hương mặc người.

    10. Bầu ơi thương lấy bí cùng, Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn.

    11. Ai ơi đừng bỏ ruộng hoang, Bao nhiêu tấc đất tấc vàng bấy nhiêu.

    12. Anh đi anh nhớ quê nhà, Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương. Nhớ ai dãi nắng dầm sương, Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao.

    13. Ai ơi bưng bát cơm đầy, Dẻo thơm một hạt, đắng cay muôn phần.

    14. Bắc thang lên đến cung mây, Hỏi sao Cuội phải ấp cây cả đời ? Cuội nghe thấy nói, Cuội cười: Bởi hay nói dối, phải ngồi gốc cây.

    15. Cụ già thong thả buông cành trúc, Hồ rộng trời in mặt nước hồng, Muôn vạn đài sen hương thơm ngát, Tuổi già vui thú với non sông.


    Sắp xếp dữ liệu

    Bảo vệ mội trường

    Ảnh ngẫu nhiên

    DSC00297.JPG DSC00296.JPG 1667294703593541.flv 1667294386926906.flv 1667293256927019.flv DSC00335.JPG DSC00329.JPG DSC00323.JPG DSC00322.JPG DSC00319.JPG DSC00316.JPG DSC00312.JPG DSC00309.JPG DSC00306.JPG DSC00302.JPG DSC00300.JPG DSC00299.JPG DSC00297.JPG DSC00291.JPG DSC00289.JPG

    Suy nghĩ của bạn

    Bản chất của quá trình dạy học được hiểu là :
    Quá trình điều khiển của giáo viên.
    Quá trình truyền thụ tri thức của giáo viên và tiếp thu tri thức của học sinh.
    Quá trình nhận thức độc đáo của học sinh.
    Quá trình hoạt động phối hợp của giáo viên và học sinh.

    Chào mừng quý vị đến với website của Trường THCS Tân Hòa.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Ngộ độc cấp

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lê Thị Út Thêm
    Ngày gửi: 07h:42' 09-04-2012
    Dung lượng: 1.3 MB
    Số lượt tải: 50
    Số lượt thích: 0 người
    NGỘ ĐỘC CẤP
    Mục tiêu:
    1. Nắm được các dấu hiệu nhận biết, nguyên nhân, nguy cơ và cách xử trí ngộ độc cấp
    2. Thực hành thành thạo sơ cứu nạn nhân ngộ độc cấp



    Bất kỳ một chất nào khi lọt vào cơ thể với liều lượng đủ để gây hại cho sức khỏe đều gọi là chất độc. Mỗi loại chất độc khi vào cơ thể có tác động khác nhau và gây nguy hại cho các cơ quan nội tạng khác nhau
    Ngộ độc có rất nhiều loại, tùy theo đường xâm nhập của chất độc vào cơ thể và độc tố của chất độc mà ảnh hưởng mức độ khác nhau đối với nạn nhân. Ngộ độc có thể xảy ra chậm và lâu dài đối với con người (mãn tính) như hút thuốc lá, uống rượu, dùng thuốc độc hại, quá liều hoặc có thể xảy ra rất nhanh ngay sau khi chất độc xâm nhập vào cơ thể như: ngộ độc thức ăn, hóa chất độc hại,… (ngộ độc cấp tính)
    Trong phần này không đề cập đến ngộ độc mãn tính mà chỉ nói đến ngộ độc cấp do một số nguyên nhân thường gặp trong sinh hoạt và lao động
    Các chất gây độc thường vào cơ thể theo 4 đường chính sau:
    - Đường tiêu hóa: bị nuốt và thẩm thấu vào ruột
    - Đường thở: bị hít vào trong phổi và bị hấp thu
    - Đường da, niêm mạc: bị thấm qua da
    - Đường tiêm: qua da, tĩnh mạch
    Tùy theo đường xâm nhập của chất độc vào cơ thể mà có các dấu hiệu khác nhau:
    1. Ngộ độc tiêu hóa:
    - Đau bụng
    - Nôn, buồn nôn
    - Tiêu chảy nhiều lần
    - Bỏng kèm theo nếu ngộ độc hóa chất
    Các dấu hiệu toàn thân khác: đau đầu, nổi ban đỏ toàn thân, lưỡi sưng to, có thể bất tỉnh v.v…
    2. Ngộ độc đường thở:
    - Khó thở
    - Hoa mắt chóng mặt
    - Tím tái
    - Có thể ngừng thở, bất tỉnh
    - Các dấu hiệu toàn thân khác
    Dấu hiệu nhận biết

    3. Ngộ độc do tiếp xúc da, niêm mạc: Thường là do hóa chất, chất tẩy rửa
    - Tại chổ tiếp xúc: sưng, nóng, rát, đỏ, đau, có thể có nốt phỏng
    Dấu hiệu toàn thân khác





    4. Ngộ độc đường máu: do tiêm chích
    - Dấu hiệu tại chỗ: sưng nóng đỏ
    - Toàn thân: Dấu hiệu choáng, có thể bất tỉnh, sốc phản vệ do thuốc, có thể bất tỉnh, ngừng thở, ngừng tim hoặc tử vong ngay
    Nguyên nhân thường gặp:
    - Trong sinh hoạt: ngộ độc thức ăn, nấm độc, các chất tẩy rửa, thuốc trừ sâu, bả chuột, uống nhầm thuốc, hóa chất,…
    - Trong lao động: hơi, khói độc hại, tia phóng xạ, hóa chất,…
    - Sử dụng thuốc điều trị quá liều, tiêm chích ma túy gây sốc phản vệ
    Trong tự nhiên: các loại có sẵn độc tố như lá ngón, cá nóc, nấm độc, sứa biển do con người vô tình hoặc chủ động sử dụng hoặc tiếp xúc bị ngộ độc. Một số loài vật, côn trùng có nọc độc như: rắn, mèo, chó dại, ong, bò cạp v.v… khi cắn cũng gây ngộ độc
    Nguyên nhân
    - Nếu nhẹ gây ảnh hưởng đến sức khỏe do tác động của chất độc vào các cơ quan nội tạng như phổi, dạ dày, ruột, gan,…
    - Nếu ngộ độc nặng, đặc biệt như hóa chất có thể để lại các di chứng về thể chất hoặc tinh thần. Nặng hơn sẽ gây tử vong.


    Sơ cứu trường hợp ngộ độc: Theo nguyên tắc DRABC
    - Bảo vệ bản thân: tiếp cận hiện trường một cách cẩn thận, nhanh chóng, Giữ khoảng cách an toàn giữa hiện trường và nơi sơ cứu
    - Quan sát các biển báo, cố gắng phát hiện nguyên nhân. Thông báo ngay với cơ quan chức năng và đề nghị hỗ trợ: y tế, cứu hỏa, công an…
    - Có phương tiện ứng cứu cần thiết và chuyển nạn nhân đến cơ sở y tế càng nhanh càng tốt
    Nguy cơ
    Xử trí
    Tùy theo nguyên nhân gây ngộ độc và đường xâm nhập của chất độc mà sơ cứu cho phù hợp:
    Ngộ độc đường tiêu hóa: Giai đoạn sớm, ngay sau khi ăn uống phải chất độc
    - Gây nôn: kích thích để nạn nhân nôn càng sớm càng tốt để loại bỏ chất độc xâm nhập
    - Cho nạn nhân uống sữa tươi, nước sau khi đã gây nôn
    - Nếu có than hoạt, cho nạn nhân uống 1 gói pha với nước là tốt nhất
    - Chuyển ngay tới cơ sở y tế cùng với chất nôn để xác định nguyên nhân và điều trị kịp thời
    Lưu ý: Nếu nuốt phải chất axit hoặc chất kiềm:
    - Không được gây nôn, vì sẽ làm bỏng nặng và nhiều hơn
    - Cho nạn nhân uống từng ngụm sữa và nước
    - Chuyển ngay tới cơ sở y tế
    Ngộ độc đường thở bởi hơi, khói, khí độc:
    - Đeo mặt nạ phòng độc hoặc khẩu trang ẩm khi tiếp cận hiện trường để tránh bị nhiểm độc
    - Di chuyển nạn nhân ra khỏi nơi có khí độc
    - Đảm bảo thông khí cho nạn nhân nếu nạn nhân còn tỉnh
    - Nếu nạn nhân bất tỉnh thì sơ cứu như trường hợp bất tỉnh (xem bài bất tỉnh)
    - Chuyển ngay đến cơ sở y tế sau khi sơ cứu

    Ngộ độc do chất độc xâm nhập theo đường máu:
    - Chống choáng cho nạn nhân
    - Hạn chế cử động để giảm và kéo thời gian xâm nhập của chất độc vào sâu trong cơ thể
    - Thu thập và xác định nguyên nhân gây ngộ độc (nếu có thể)
    - Nếu do vết cắn, đốt, chích của loài vật côn trùng có nọc độc (xem bài sơ cứu vết thương cắn, đốt, chích)
    - Theo dõi và chuyển y tế càng nhanh càng tốt
    - Tuân thủ các quy chế, quy trình về đảm bảo an toàn cho người lao động theo quy định của Bộ Luật lao động
    - Phải treo các biển báo hoặc dấu hiệu cảnh báo cho mọi người biết; có bảng hướng dẫn quy tắc an toàn ở nơi dễ thấy nhất và phải trang bị các thiết bị bảo hộ lao động để đảm bảo an toàn cho người lao động
    - Tuân thủ các bảng hướng dẫn về an toàn lao động
    - Thường xuyên được trang bị kiến thức an toàn lao động và sơ cấp cứu để tự bảo vệ mình và người khác khi xảy ra tai nạn
    - Luôn trang bị sẵn sàng các phương tiện phòng hộ và phương tiện cấp cứu để kịp thời ứng phó khi có tai nạn xảy ra.
    Phòng ngừa
    Các điểm cần ghi nhớ:
    Tất cả các trường hợp ngộ độc đều phải được chuyển đến cơ sở
    y tế để được chăm sóc chuyên môn
    2. Phòng ngừa khi sơ cứu ngộ độc, người sơ cứu có thể bị ngộ độc
     
    Gửi ý kiến

    CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN ĐÃ GHÉ THĂM WEBSITE THCS BƯNG BÀNG.
    Bản quyền : Trường THCS Bưng Bàng - Tân Châu - Tây Ninh
    Địa chỉ: Ấp Suối Bà Chiêm xã Tân Hòa huyện Tân Châu tỉnh Tây Ninh
    EMAIL : c2bungbangtc@yahoo.com.vn
    TEL : 0663.739.182